教育部：长儿园不得提前教汉语拼音、计较等小学课程内容；小学一年级不安插书面家庭功课、不进行纸笔测验学校要关心一年级学生的心理和心理需要，科学调整低学段的课程讲授及办理体例，合理放置做息，创设适切的进修，学生进修的积极性，玩具和操做材料，帮帮他们逐渐顺应从逛戏勾当为从向…专注教育，汇集一手教育资讯，分享教育方式、更有最触、最接地气儿的教育妙闻趣事儿。